İlkokul ve ortaokul öğrencileri için hazırlanmış ders, etkinlik ve çalışma uygulamaları. Matematik, Türkçe ve diğer derslere yönelik içerikler.
atlayarak sayma öğrenme etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
atlayarak sayma öğrenme etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
11 Kasım 2020 Çarşamba
Sınırsız Ritmik Sayma ve Çarpım Tablosunu Öğren
uygulama üç bölümden oluşmaktadır.
Birinci bölümde : 1 den 10 a kadar ileriye ve geriye doğru sınırsız ritmi sayma çalışması
İkinci bölümde : bir kişinin sormasına ihtiyaç duymayacağı ve eğlenerek öğrenebileceği bir uygulamadır. Uygulamada her sayıyla ilgili sıralı ve karışık çarpma işlemleri olmak üzere iki bölüm vardır.Sıralı bölümde başla butonuna basınca sesli çarpım soruları sırayla gelir ve Google çeviri mikrofonu açılır çocuk cevabını söyler.Başla tuşundan başka tuşa basmaya gerek yoktur.Programda ses kaydı yoktur.Çarpım sonuçlarını net söylemek gerekmektedir.Google çeviri olduğu için Türkçe özelliği olmadığından çok nadirde olsa söyleneni farklı algılayabilir, özellikle 6 sayısı. İnternetin açık olması gerekmektedir.Yanlış cevap verildiğinde başa döner. Karışık bölümde çarpım işleri sesli soruyla beraber belirir.
Üçüncü bölümde karışık çarpım tablosu işlemleri ve çarpmada verilmeyeni bulma bölümleriyle çarpım tablosunun sağlaması yapılabilmektedır. https://play.google.com/store/apps/details?id=io.kodular.orhdemirdag.carpma1
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
4. Sınıf Türkçe
Bu blog ilkokul ve ortaokul öğrencileri için eğitim uygulamaları ve ders içeriklerini tanıtmaktadır. 4. Sınıf Türkçe konuları bulunmaktadır....
-
Uygulamada 7. Sınıf fen bilgisinin tamamı olan 7 ünite ve özeti bulunmaktadır. müfredata göre hazırlanmıştır. Ünite özetleri her ünitede b...
-
İngilizceyi severek öğrenecekleri bir uygulamadır. Öğrenme, eşleştirme, kelime bulma ve test olmak üzere 4 bölümden oluşmaktadır. Kelimele...
-
Uygulama ders kitabı konularına göre hazırlanmıştır. Sınırsız işlemler çoğunluktadır. Test bölümü az olup etkinliklerde soru yanlış yapıldığ...






